Доклад на Образовательном Форуме по Собриологии. Здесь и сейчас решаются вопросы спасения Будущег - пост # 459215

 

Сообщение от: 2025-09-24 15:47:00

Доклад на Образовательном Форуме по Собриологии. Здесь и сейчас решаются вопросы спасения Будущего не только России, но и всей цивилизации Землян. Можно ли эти задачи решить с Людьми, у которых разумность задействована от 100% лишь на 3%. У гениев ныне мозг задействован в осознанной работе до 7% -10%. Что можно хотеть от такого человечества? Мы предлагаем – одновременно с другими нашими главными задачами решать не менее главную – Людям необходимо вернуть 100%-ную Разумность, и надо чтобы они вспомнили своё историческое звание – РазумоНосцы, а не употребляли скромно-серенькое «гомо сапиенс». О способах возвращения Разумности здесь и пойдёт Речь. Мы все знаем, в каком ныне положении находится Планета Земля, сколько Героевъ – военных, государственниковъ, учёных полегли на полях сражений за Будущее цивилизации. Сколько голосящих, вопиющих в пустыне технократии окружают нас! Кто их слышит? Немногочисленные сотни и тысячи человек? А остальные? Где всё Человечество? Основная масса даже если видит и слышит, то не способна реагировать – живёт с прищуром совести или нейтрализована внешними воsдействиями, то есть является малоразумной массой. Почему? Потому что Люди почти глухи и почти слепы, у них 5 Органовъ Чувствъ ещё работают, но уже приглушены, а 28 – в анабиозе. Должно быть 33! Потому что свои мозги люди задействуют осознанно лишь на 3%, у Гениевъ – до 7%-10%. А где 97% людских Мозговъ? Где ещё 28 Органовъ Чувствъ? В а н а б и о з е, в спячке, которая защищает живое существо от агрессии окружающей среды. Анабиоз – это спасение человека от технократической разрухи. Но эта палка оказалась о двух концах. Мы с помощью анабиоза выживаем в разрухе, но технократическая разруха всё ближе подводит нас, всю цивилизацию, к sуициду. Как такое могло случиться? Поскольку Наука, Государственность и Религии ведут Человечество (реально или в кавычках) в Будущее, то обращаться надо к ним. К Религиям? – они сами подранки. К Государству? – оно само стонет в оккупации. Остаётся обращаться к Науке и к Учёным! – Да это последняя надежда человечества на выживание. Здесь приходится обращаться к самым тверёзым Учёным Умам. Ведь именно Наука ведёт любую цивилизацию в Будущее. Качество Научной Парадигмы даёт качество Государственности и качество Просвещения, а ведь именно Оно строит Будущее. Во что выродилась нынешняя наука? – в инструмент уничтожения человечества, и это уже можно не обсуждать. Куда завела нынешняя научная парадигма планетарную государственность? – тоже известно. Стоит здесь упомянуть лишь возраст нынешней научной парадигмы – ей всего-то около 2-х веков. Пришло время вернуться к той Научной Парадигме, которая вела Человечество в Восхожденьи десятки, сотни тысяч лет, и лишь последние 14 тысячелетий её «реформируют» лхегосударственники. Всем известно название нашей Звёздной Системы – это ведь Дом Планеты Земля, значит, и наш Дом – Солнечная Система или Система РА. Нашу Галактику зовут – Путь Млекных, это тоже наш Дом, Дом РазумоНосцевъ, но не параsитов, которые туда пытаются дотянуться sвоими трёхмерными технократичеsкими лапами. А Имя Вселенной Известно? – ВсеЯСветная Русь! Если Планета Земля – это наша Малая Родина, то Русь ВсеЯСветная – Большая Родина. И Она тоже – наш Дом. Поэтому ВсеЯСветная Грамота – это ОбщеВселенские Знания. В Азбуке Вселенского Языка 1234 Буковы-Знака. Это во Вселенной такой сложный для нынешних 3%-ников-землян Язык. В Планетарной, например, в Земной Азбуке – 147 Буковъ. Известно, что Язык определяет осознанность Народа, помогает строить Жизнь. Ныне мы пользуемся обрезанным Языком, значит, живём обрезанной жизнью. Восстановим целостность своего Языка – значит восстановим Разумность и тогда заживём полнокровной Жизнью. Ни зареформировавшаяся церковь, ни оккупированное государство о степени задействованной Разумности Людей до сих пор не озаботились, даже напротив, беsумят общество. Даже перелицевали слово «безумный» в якобы «прекрасный». Вот это был бы цивилизационный шаг! Прямо в пропасть безумия. Наука, качество Научной Парадигмы – вот Спасение цивилизации. Потому мы здесь и собрались. Ясно, что Человечеству выходить из анабиоза будет больно, но Дело стоит того! Уже давно под руководством «мировых мешков денег» от Грамоты «отстреливаются» олигархи со своими приsпешниками, причём строго по лжезаветам Даллеса. Мы же, ВсеРоссийское Объединение «ВсеЯСветная Грамота» продолжаем предлагать обществу исконную для Земной цивилизации Научную Парадигму. Грамота способна вывести Человечество из анабиоза и уже делает это на протяжении последних сорока, особенно, последних тридцати лет. Грядущая для нас и восстанавливающаяся во Времёнах, Научная Парадигма предлагает Людям обратиться к Жизнеутверждающему Биологическому Мышле́нию и отказаться от sуицидального технократического. Для этого есть ПервоЯзык и Реальные Науки, кстати сказать, что истинная Заповедальность языком Мифологии, Притч и т.д. представляет те же Естественные Науки, которые для Землян изначально тоже заданы ПервоТворцом! Это Система, стройная красивая гармоничная Система Наук, с помощью которой сотворяются Божьi Miры! Это ВсеЯСветная Грамота! Первое же обращение к ПервоТворцовому Языку восстанавливает Биологичное Мышление и с ним Разумность Человека. Потому что это обращение к Генетике. Геном Человека, действующий через нашу общую Ауру – Коллективный Дух-Разум, Грамотою жил, живёт ныне и будет жить всегда. В нашем случае уже ясно, что Выход к Будущему для землян будет болезненным и осуществится с потерями. Проведённый педагогический эксперимент в Орловской области показал, что даже неполное задействование Грамоты в начальной школе дало Детям избавление от заикания и косоглазия. Во время эксперимента преsтупность там снизилась почти на 5%. И это всё имеет научное объяснение. Повышение Разумности насытило пространство Орловской области здравыми энергиями через Учителей, Детей и их Родителей. А в здравых энергиях преsтупность и раsруха не выживают. В здраво организованном БиоЭнергоПространстве мышление преsтупников парализуется – у них не стыкуются события, они что-то забывают, что-то перестают понимать, пробуждаются остатки Совести (если они есть). Результат – преsтупление не состоялось. И такие результаты дало обращение лишь к промежуточной форме ПервоЯзыка. Есть опыт работы Учителей средней Школы Костромы, Москвы и Томска, когда Детей знакомили с ПервоЯзыком, и усреднённые классы давали половину своих учеников участниками и победителями Областных и Российских Олимпиад. ПРоДОлъЖениЕ СЛедУеТъ. vk.com/naucnayaparadigma