В жизни любой семьи бывают моменты, когда малыш не слушается, и бывает, что такие ситуации решаются - пост # 332130

 

Сообщение от: 2013-09-20 00:14:28

В жизни любой семьи бывают моменты, когда малыш не слушается, и бывает, что такие ситуации решаются просто — наказанием. Часто в такие моменты мы просто не видим других вариантов, но они есть! Малыши на самом деле не хотят доставлять нам, взрослым, проблемы, они просто изучают окружающую среду, пытаются занять свое место и пространство в мире. Примерно каждый день малыши делают ошибки, создают беспорядки, что заставляет родителей нервничать. Часто трудно знать, как лучше всего обращаться с маленьким проказником в конкретной ситуации. Баловство для малышей нормальное состояние и, помещая ребенка в угол, не стоит ждать его “перевоплощения”. Дети не желают учиться, дуясь в полном одиночестве, они всего лишь чувствуют себя расстроенными, смущенными и беспокоящимися. Вот 11 способов, которыми вы можете помочь малышам лучше адаптироваться в окружающем мире: 1. Удовлетворите потребности своих малышей. Если вы замечаете, что ваш малыш стал беспокойным, проверьте, может он голодный, усталый. Выполнение его потребности возвратит всех в гармонию. И не волнуйтесь, это не портит вашего малыша. 2. Предоставьте малышу дружественную окружающую среду: если вы просите неоднократно, чтобы ваш ребенок не трогал керамическую вазу, статуэтку, не брал ножик, спички и т.д., разместите все эти предметы вне зоны досягаемости. 3. Создайте и поддерживайте рутину: малыши любят повторение. Предсказуемый день помогает малышам знать, что ожидать и изучить семейные ожидания. Рутина также помогает малышам чувствовать больше контроля в их мире. Внесение элементов гибкости в рутину тоже может быть полезным. Например, если, обычно, вы сначала одеваете ребенка, а затем чистите зубы, но в какое-то утро малыш не хочет сначала одеваться, то можно предложить ему сначала чистку зубов, а потом одеться. 4. Крепкие объятия. Часто малыш может успокоиться и переключить свое внимание с помощью мягкого прикосновения, объятия. Это положительное внимание говорит малышу, что вы заботитесь о нём. 5. Изменения в обстановке. Возможно, детская стала подавляющей или гостиная стала казаться скучной. Сделайте перестановку мебели, украсьте стены новыми картинами или цветочными икебанами. К этому процессу можно подключить и ребенка, дети с большой охотой вовлекаются в совместный творческий процесс. 6. Читайте вместе позитивные книги, поучающие сказки, книги про положительные человеческие взаимоотношения, чтобы развивать в ребенке эмоциональность. 7. Если вы замечаете, что ваш ребенок готов нападать на другого ребенка или готов сбросить все книги с полки, не кричите на него. Посмотрите малышу прямо в глаза и предложите ему какое-нибудь интересное занятие, чтобы отвлечь его. 8. Специальное время. Обязательно находите несколько минут в день для того, чтобы поиграть с вашим малышом. Это является способом поддерживать сильную связь с вашим малышом. 9. Продемонстрируйте ребенку, как правильно делать какие-то вещи. Не кричите, когда ребенок бросил поделку из пластилина на ковер, а объясните спокойно, что так делать нельзя, что дом надо содержать в чистоте. Привлеките малыша к уборке. А для поделок из пластилина примените какой-нибудь маленький столик и вместе лепите что-нибудь за ним. 10. Поддерживайте любопытство: Часто малыши переделывают домашние принадлежности и технику, чтобы узнать, как они работают, но это приводит к сломанной вещи. Чтобы не лишать совсем ребенка такого удовольствия, дайте ему в распоряжение старые ненужные вещи, такие как сломанный телефон, например. Это вполне удовлетворит его любопытство. Осуществляя эти альтернативные способы, вы устанавливаете совершенно особую связь со своим ребенком — связь, которая длится целую жизнь. Привязанные дети знают, какого поведения ждут от них родители и прилагают усилие, чтобы так себя вести, потому что они хотят нравиться своим родителям. А эти простые рекомендации пригодятся любящим родителям. 1. ИЩИТЕ СКРЫТЫЕ ПОТРЕБНОСТИ Например: пока вы ожидаете своей очереди, дайте ребенку во что-то поиграть. 2. ДАЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ И ОБЪЯСНИТЕ ПРИЧИНЫ Например: если ваш ребенок разрисовал стену, объясните ему, почему рисуют только на бумаге. 3. ИЩИТЕ СКРЫТЫЕ ЧУВСТВА Признавайте, принимайте и выслушивайте чувства. Например: если ваш ребенок бьет младшую сестренку, побудите его выражать свой гнев и ревность способами, не причиняющими боль другим. Возможно, он должен кричать или злиться. 4. ИЗМЕНИТЕ ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ Иногда это легче, чем пытаться изменить ребенка. Например: если ваш ребенок постоянно вынимает вещи из кухонных шкафов, закройте их так, чтобы он не мог открыть (есть специальные приспособления). 5. НАЙДИТЕ ПРИЕМЛЕМЫЕ АЛЬТЕРНАТИВЫ Направьте поведение вашего ребенка в другое русло. Например: если вы не хотите, чтобы ваш ребенок строил крепость в столовой, не говорите только ’нет’. Скажите ему, где он может строить ее. 6. ПОКАЖИТЕ РЕБЕНКУ, КАК ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ОН СЕБЯ ВЕЛ Например: если ваш ребенок тянет кота за хвост, покажите ему, как погладить кота. Не полагайтесь на одни слова. 7. ЖЕЛАТЕЛЬНО ДАВАТЬ ВЫБОР, А НЕ УКАЗАНИЯ Принятие решения укрепляет детей; указания вызывают противодействие. Например: «Ты хочешь почистить зубы до или после того, как наденешь пижаму?» 8. ИДИТЕ НА МАЛЕНЬКИЕ УСТУПКИ Например: «Я разрешаю тебе не чистить зубы сегодня вечером, потому что ты сильно устал». 9. ДАЙТЕ ВРЕМЯ НА ПОДГОТОВКУ Например: если вы ожидаете к ужину гостей, скажите ребенку, как вы хотите, чтобы он себя вел. Будьте конкретны. Ролевая игра может помочь подготовить детей к возможным сложным ситуациям. 10. ПОЗВОЛЬТЕ СЛУЧИТЬСЯ ТОМУ, ЧТО ДОЛЖНО СЛУЧИТЬСЯ (когда это возможно) Не слишком оберегайте и исправляйте. Например: ребенок, который не повесил свой купальный халат и полотенце, может найти их назавтра все еще влажными. 11. СООБЩАЙТЕ ВАШИ СОБСТВЕННЫЕ ЧУВСТВА Дайте детям знать, как их поведение влияет на вас. Например: «Я очень устаю от собирания крошек в гостиной комнате». 12. ПРИМЕНЯЙТЕ ДЕЙСТВИЕ, КОГДА ЭТО НЕОБХОДИМО Например: Если ваш ребенок хочет упрямо бегать по улице во время совместной прогулки, держите его за руку (при этом объясняя опасности). 13. ДЕРЖИТЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА Ребенок, который ведет себя агрессивно или несносно, может извлечь пользу, если вы будете крепко держать его, но одновременно с любовью и поддержкой. Это позволит направить его скрытые чувства в слезы облегчения. 14. УДАЛИТЕ РЕБЕНКА ИЗ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ И ОСТАНЬТЕСЬ С НИМ Используйте это время, чтобы выслушать, разделить чувства, поддержать и разрешить конфликт. 15. ДЕЛАЙТЕ ВМЕСТЕ, ИГРАЙТЕ Много конфликтных ситуаций можно превратить в игру. Например: «Пока мы убираем, давай представим, что мы семь гномов», «Давай почистим друг другу зубы». 16. РАЗРЯЖАЙТЕ КОНФЛИКТ СО СМЕХОМ Например: если ваш ребенок сердится на вас, предложите ему выплеснуть свою злость в подушечной войне с вами. Играйте вашу роль, драматично сдаваясь. Смех помогает высвободить гнев и чувство беспомощности. 17. ЗАКЛЮЧАЙТЕ СДЕЛКУ, ВЕДИТЕ ПЕРЕГОВОРЫ Например: если вы готовы уйти с игровой площадки, а ваш ребенок все еще хочет играться, договоритесь, сколько раз он может спуститься с горки перед уходом. 18. ПРИНИМАЙТЕ ОБОЮДНОЕ РЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА Обсудите с ребенком нынешнюю конфликтную ситуацию, заявите о ваших собственных потребностях и попросите его помощи в поиске решения. Вместе установите правила. Ведите семейные встречи. 19. ПЕРЕСМОТРИТЕ ВАШИ ОЖИДАНИЯ Маленькие дети обладают сильными чувствами и потребностями, и поэтому для них естественно быть шумными, любопытными, неряшливыми, упрямыми, нетерпеливыми, требовательными, творческими, забывчивыми, пугливыми, эгоистичными и полными энергии. Постарайтесь принимать их такими, какие они есть. 20. ДЕЛАЙТЕ СЕБЕ ПЕРЕРЫВ Выйдите из комнаты и сделайте то, что поможет вам восстановить самообладание и ровное суждение (например: позвоните другу, помедитируйте, примите душ). Источник: http://www.jyoti.ru/article/112#ixzz2fO3BJgKF http://www.kishinev.net/2380-disciplina-dlya-malyshey-10-effektivnyh-alternativ-nakazaniyu.html