✨Информация от Вѣрцев. Как мы видим и слышим (по «научному»)? «…вот фактически...по "современному" - пост # 320396

 

Сообщение от: 2014-12-11 11:30:05

✨Информация от Вѣрцев. Как мы видим и слышим (по «научному»)? «…вот фактически...по "современному" могзг воспринимает информаию от органов чувств ,анализирует её,классифицирует и складирует.так? а затем используя уженакопленное- синтезркет смешивает и т.д. и типа мы видим и слышим -благодаря этому...так? (поправте если че упустил или неточно.я уж инепомню как они мозни засирают) а теперь- как оно в человеке есть,и что,под эти байки? реально!...скорость передачи в нейронах максимально выявленная 2.5 м/с...секунду! скорость хим.реакций в нейронах..."черепашья"...прибл 10 в сек...что из этого следует? а то! что ни слышать ни видить ни говорить ни двигаться в реальном для нас нонешних времени- мы бы просто не успевали!!!...пример?..ну смотришь в окно и все видишь сразу...что происходит? ( если как учили в институте-школе)превернутая картинка с сетчатки глаза- идет ( с указаной выше скоростью) по разным там хиазмам- в зрительные доли гол мозга..так? а там чё? а типа эта импульсация( энергетика удара фотона о "сетчатку"-импульс с оределенными хар -ками) рождает определенныйбиохим процесс в результате которогопоявляется "молекула адеватная импульсу"...её (кто?) сравнивают с уже имеющимися из других отделов мозгаи если находиться аналог( хоть какой) за ней закрепляется его ЗВУКОВОЙ молекулярный эквивалент..т.е. слово-понятие.... и он уже отправляется на синтез в кору гол мозга которая из суммы всех таких молекул и составляет общую картинку.. после чего обратно в зрителные бугры спускает и мы типа " видим"......так вот зная величины и скорости прцессов- по такому варианту мы бы все видели в прошедшем минут 1.5- 3 назад времени...мыб -не выжили!!!!.... но "почему-то все думают( вернее всех учат и научили) что всё именно так!... а этого то -нет!! а уж учесть сколько эллементов для идентификации вы видим в одну сек...так и 5ти минут не хватит для описаной "классической было-жительсокой" модели..... чтт всё это значит? мы виждим и слышим- совершенно по Другим Принципам и КОНАМ...тоже материальным,но не таким лоховским... (делающих учащихся "значимыми" для себя,и лохами по факту- образованщина")...» © БЕОГОРЦЪ (AWDW) Источник: http://www.rojdenierus.ru/forum/viewtopic.php?f=1&t=148&start=0 PS Если Контакт не пропускает ссылку, скопируете ее и откройте в своем браузере. PSS Текст приведен «как есть». Любителям поговорить о грамматике, а не о Сути, просьба оставить сие при себе.