ИНГЛİИЗМЪ. 2 КУРСЪ. 10 УРОКЪ ТЕМА: РОДЪ, РОДО-ПЛЕМЕННЫЕ СОЮЗЫ, ДЕРЖАВА Необходимо знать не только с - пост # 313648

 

Сообщение от: 2015-12-14 13:02:49

ИНГЛİИЗМЪ. 2 КУРСЪ. 10 УРОКЪ ТЕМА: РОДЪ, РОДО-ПЛЕМЕННЫЕ СОЮЗЫ, ДЕРЖАВА Необходимо знать не только своё, но и то, что творится в Державе.  Я специально не говорю: Государство. Ибо у нас нет государства, ибо государство предполагает наличiе государя, а у нас нет государя. Всё должно начинаться не свѣрху (рис. 1), где у нас правительство, Всё должно начинаться снизу, где в основе РОДЪ.  Это основа. Каждый Родъ, племѧ, а мы помним, как у нас идёт, в Роду допустим, 5 сыновей и 4 дочери. Заметьте, Отец имел свою Родовую Книгу, где была указана вся родословная. Он своим детям, вместе со своим Отцом, передал знанiя о своём Роде. Что в первую очередь делали дети? Каждый из них брал Отцову Родовую Книгу и составлял себе Родовую Книгу, но сама Книга оставалась у кого? У младшего сына, потому что с Отцом, с родителями, всегда оставался младший сын. Старшiе сыновья составляли первыми, и заметьте, у него было указано, что он родился последним, и от него пошло дальше. Первородный сын, самый первый, он первым переписывал себе, делал копию Родовой Книги, где указывал в стороне Роды братьев своих (рис. 1 зелёным цвѣтом). Вот у него 5 сыновей. А младший из сыновей, оставаясь с родителями, содержал их в старости и как бы оставался в данном Роду.


Ссылка: ИНГЛİИЗМЪ. 2 КУРСЪ. 10 УРОКЪ | ВѢлесовЪ КругЪ