ПРО ОЦЕНКИ И ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ. Послание учителя родителям нашего семейного класса: 🧐 "Начнем с того - пост # 259852

 

Сообщение от: 2023-10-04 07:36:15

ПРО ОЦЕНКИ И ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ. Послание учителя родителям нашего семейного класса: 🧐 "Начнем с того, что в классе нет оценочной системы, и в этом году ее не будет. Не будет никаких баллов, наклеечек, звездочек и смайликов, потому что мне важен психологический комфорт каждого ребенка. Поясню: понаблюдав за детьми я поняла, что с ведением какой-либо оценочной системы дети начнут сравнивать себя с другими детьми, появится конкуренция между ними, начнется выстраивание дружеских отношений по рейтингу. При этом в классе будут дети, которые болезненно будут воспринимать оценивание, сильно расстраиваться из-за плохой или неполученной оценки и будут считать себя хуже одноклассников - вплоть до неврозов. Будут дети, которые поставят плохую оценку наравне "мне поставили три, потому что меня не любят". Будут дети, которым важно чтобы их заметили, отметили их успех и получение неожидаемой оценки приведет к внутреннем переживаниям, сильному протесту, негативизму. Будут дети, которые в силу темпа деятельности расстраиваются, что не успевают за всеми и оценочная система повесит на них ярлыки. Сейчас некоторым детям я пытаюсь донести о важности ошибок. У каждого ребенка есть право на ошибку и, совершив ее, он не станет хуже для учителя, для одноклассника, для друга, для родителя. Важно, чтобы ребенок понимал, что у него есть право на ошибку, и на этих ошибках он учится и становится лучше. Сейчас некоторых детей я убеждаю в том, что не надо боятся учителя спросить о непонятном задании - я помогу, не осужу, не наругаю. Если не понятно на уроке, то объясню на перемене лично. 🤔 Что вместо оценочной системы? Поощрительная система в виде домиков. Каждый ребенок представляет собой чистый "домик", и за какую-либо выполненную работу ребенок получает кирпичик и строит свой домик. Кирпичики состоят из помощи одноклассникам, учителю, из дружеской поддержки, выполненной домашней работы, поддержания чистоты в классе, творческих и поурочных успехов. Например, сделал д/з - вот тебе кирпичик! Выполнил неправильно? Запиши слово в словарик, запомни как оно пишется и проверяется и все равно – получи кирпичик, потому что старался! Хорошо, что ты дома позанимался! Вчера помогла мальчикам убрать рабочее место! Спасибо за твою щедрость и отзывчивость! Сегодня ты стала смелее и попросила помощи у одноклассника! Поощрение за доброту, любовь, преодоление неуспеха, сложностей и учебных трудностей! Вы меня спросите, ну а как же учебный процесс и усвоение материала, у нас же школа?! Еженедельно будет домашняя работа, которая направлена на закрепление или повторение материала, в зависимости от усвоения и дисциплины в школе. Домашняя работа – зона ответственности ребенка! О задании я не буду сообщать родителям, потому что каждый ребенок учится брать на себя ответственность и выполнять обязательство перед учебным процессом. С каждым домашним заданием ребенок учится распоряжаться своим временем и выделять время в своем режиме для выполнения задания. Домашняя работа необходима для того, чтобы ребенок учился спрашивать и обращаться к учителю, если не понимает задание, потому что родители в школе не учатся - они не знают, потому что мама и папа не должны исполнять роль учителя. С каждой домашней работой, ребенок делает маленькие шаги к результату и формированию самосознания взрослого школьника." _______________________________ На фото наши семейные классы принимают участие в игре на сплочение команды