Сообщение от: 2021-10-17 03:00:00
МАРАФОН "ЧИТАЕМ БУКОВНИК ВМЕСТЕ!!" РаДостижения Вам! Добро пожаловать на марафон! Надеюсь, что вместе мы шаг за шагом пройдём весь марафон, где у каждого будет свой багаж Знаний. Это будут Знания, которые Вы обрели сами. Это будут Знания, которые нужны для Вас в данный момент времени для дальнейшего развития. Этот путь будет на таким простым, но очень интересным и захватывающим. Будет много непонятного, но мы не будем останавливаться, мы будем брать то, что сейчас способны воспринять. Мы как первоклассники - начинаем с Азов, а программу "пятого курса" оставляем до увеличения пониманий, до того, пока "подрастём". Всё происходит постепенно. Мы будем пробуждать нашу генетику, включать участки мозга, которые сейчас не задействованы и будет появляться больше возможностей и способностей для восприятий. ЗАДАНИЕ 1 Вот и наше первое задание! Первые страницы Буковника (1-7) настраивают нас на учебный лад - здесь мы начинаем знакомство с учебником, с Ананием Фёдоровичем, который открыл нам эти Знания в 1979 году. Уже видим Слова на ВсеЯСветном Языке, Молитву перед обучением и Прекрасные Стихотворения! А дальше учебник знакомит нас с нашей Планетой, с МатериоСоТворением, с Жизнью и взаимодействием Человека с окружающей средой. Прочитайте страницы 8-11 (до окончания Стихотворения "О, Не плачь мой Дитятко") и ответьте на следующие вопросы: 1. Какова Задача Земли? 2. Что необходимо, чтобы называть себя Человеком? 3. Что означает Древний Корень "Ма"? 4. Какое Слово является Единяющим и обосновывающим Началом всех видов Восходящих в Космосы Материй, которые (Космосы) в развитии становятся Вселенными? 5. Напишите Слово "Русь" ВсеЯСветными Буковами (минимум три строчки в тетради; 1 Букова занимает 2 клеточки в высоту). 6. Каким Знаком (Буковой) обозначается наша Планета Земля? 7. Какие Вселенские названия имеет Земля? 8. Какими Способностями обладали Люди Исконе и почему стали их утрачивать? 9. Как называют Грамотные Движения? 10. Чем является "грубая материя" субъектов нашей ступени для ниже находящихся субъектов, то есть адовых структур и чем является наша аура для выше расположенных - РАЙских Структур? Ответы на вопросы, а также то, что Вам хочется отметить, пишите в Вашей Рабочей тетради - для Вас это будет хорошим способом структурировать и больше запомнить информацию. Когда мы пишем от руки, то мы вписываем эти слова в пространство и в свою жизнь, мы творим материю Будущего. Ведь то, что написано ПерОм, не вырубишь ТОпОрОм!! И за всё время обучения для Вас это станет отличным конспектом Буковника. Пишите в комментариях ваши впечатления, открытия, осознания! Следующее задание будет 20 октября! Чтобы точно не пропустить задания, подпишитесь на уведомления группы (в меню справа). Желаю Успеховъ!! Ксения Щербинина.


Документ: Буковник ВсеЯСветной Грамоты.pdf